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这次捐书活动是聊城大学师生为玉树灾区人民捐款后的第二次献爱心活动。聊城大学师生表示,将一直为灾区加油,支持灾区重建家园!

针对高职院校人才培养与企业实际需求存在偏差,一些企业和院校已经探索出成功之路——校企携手,实施“订单式”人才培养模式,这样不仅能为企业输送急需的技术人才,而且也有效地解决了毕业生的就业问题,实现校、企与学生三方共赢。

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为了备战高考,热爱看足球的小韩已经一个月没回家看球了,昨天上午考完物理,小韩说:“最想做的就是吃饭、看球、旅游。”小韩的爸爸早上9点多就到考场门口接儿子了:“我打算给他一两千块钱,在成绩出来前让他自己去旅游,不过不要出省。考得好不好不要紧,都要去玩,我想我儿子最低也能读华农。”

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李祥斌原是宜章经济发达镇——麻田镇中心小学副校长。李黎明任迎春镇中心小学校长后,县教育局把李祥斌从麻田调来做李黎明的副手。原本夫妻同校教书,现在要分居两地了,原本在米箩里,现在要往糠箩里跳了,不但李祥斌一肚子火,他的家人、亲友也为他鸣不平。麻田是煤炭之乡,多少人靠煤发了大财,有人建议李祥斌弃教做煤。李祥斌心动了,他决定到学校看看再说。

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据统计,今年在宁41所高校毕业生超过15万人,比上年增加20%,南京市生源的毕业生将突破3万人。今后,市区县级及以上党政机关招录公务员时,要拿出一定比例的职位,优先招录具有2年以上基层工作经历的高校毕业生。对毕业后2年内自主创业的南京籍高校毕业生,如需申请小额贷款的,将纳入市再就业人员“小额贷款担保基金”的担保范围,贷款额度最高5万元,贷款期限最长不超过2年。按时还款的,财政可以给予全额贴息。对经民政部门认定的城乡低保家庭和市总工会认定的上年度市级特困职工家庭的毕业生,重点给予推荐、指导和服务,确保当年就业100%。此外,高校毕业生从事个体经营的,还可以享受一系列的税费减免。

“通过交流,我们发现两岸青年原来都在谈论着共同的话题,玩耍着共同的游戏,喜爱着共同的明星。我们之间有着太多的相同之处。大家血脉相连、情感相牵,彼此都不愿被那浅浅的一湾海水所分隔。出发那一刻,大家紧紧拥抱在一起,多么希望时间就停在这一刻。相聚就永远不要再别离……”在日记里,南京大学的志愿者赵小康记录下了自己的感受。

根据《条例》,以下七种行为也属于不法用工,包括:提供虚假招聘信息;扣押员工身份证、职业资格证书或其他证件;向劳动者收取保证金、抵押金及其他财物;雇佣童工;招用无合法身份证件的人员;招用无相应职业资格证书人员从事特殊工种的;以招用人员为名牟取不正当利益或者进行其他违法活动。(周润健)

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从完善对贫困学生的资助,到对贫困地区教育的扶助,这不应该是少数富裕的个体或是企业的善举,而应该是整个先发展起来地区的责任。不仅如此,帮助社会实现教育公平,推进社会的和谐发展,同样可以为发达地区带来长远的利益,一如东莞靠大量外来农民工支撑起的GDP一样,教育补偿机制在使欠发达地区教育得以提升的同时,也将使发达地区获得更多的人才资源和更坚实的腹地经济支撑。这,将是一个双赢的结果。(郝洪)

  本报上海5月17日讯(记者 沈祖芸)包括世界500强企业管理高层、政府行政部门领导和行业领域著名专家在内的24位资深人士今天走进上海对外贸易学院学位后培训基地。他们以特聘教授的身份与大学生就“如何提升职业素养和职业能力,增强就业竞争力”的主题展开面对面交流,为即将毕业的学生铺就“最后一米”的职业通途。  自去年4月起,上海外贸学院成立了全国首家由高校自己创建的开放式职业发展培训公共服务平台——学位后培训基地。该基地旨在通过“学历学位教育+职业发展培训”培训链的培养,缩短大学课堂教学与实际工作的差距。  据介绍,学位后培训基地设置与学校研究生和本、专科教学各学科、专业和课程相衔接的职业培训项目,开设通用职业素养和专业职业能力等多种培训。从2002级学生起,学位后培训基地将培训课程列入学校教学计划,计学分,并将大四学生的最后一学期课程压缩为10周,让毕业生免费接受部分职前培训的项目。  来自中外企业和政府部门的特聘教授也全力投入于职业发展培训课程。许多人连续用几个星期的休息时间备课;有的上完课后等待学生的反馈意见,以便下一次及时改进;有的将自己的联系方法告诉学生,课后继续帮助学生解答职业发展的困惑;一些老师还主动推荐学生到企业实习或就业。  据相关数据统计,自去年11月以来,学位后培训基地为2002级学生组织实施了职业发展培训,共开设37门课程、80多场次。学生对这种新颖的培训方式满意度高达98.4。与此同时,来自实习企业单位的反馈也显示,经过培训的学生社会责任感明显增强,就业竞争力势头强劲。  《中国教育报》2006年5月18日第1版

以市场经济的思维逻辑来看,其实学生是教育市场的消费者,而在消费市场上,消费者最大的权利就是自主选择权,通过消费者的自主选购商品,其实是对商品的一种逆向淘汰,进而逼迫生产者进行改革。而这样一种消费者与生产者的博弈原理,用在学生与课程、学生与学校、学生与教育思路上同样适用。

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甘肃兰州市凉州区在全区公检法系统竞职笔试中,突破常规思维,竟聘请18名少先队员担当“监考官”,真乃古今考试史上的一大创举!从效果来看,还很不错——小学生“秉公执法”,当场抓住25名作弊考生。不过,读完此新闻后总觉得心里酸楚楚的,不是滋味。

责编 左移湘

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