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2005年9月,湖北省在全国率先实现农村中小学现代远程教育“校校通”,在此基础上,2006年9月,“小学空中英语课堂”开课模式向全省农村小学全面推广。要让空中英语课堂真正“热”起来,关键在教师。然而由于英语教师奇缺,郧县不得不挑选其他学科的教师转行教英语。

补课成风,实际是学校和老师不重视课堂教育质量的必然结果。如果重视提高课堂教学质量,按时完成每堂课的教学任务,确保学生听得懂、学得会、记得牢,并能消化吸收,还用得着集体补课吗?遗憾的是,有些老师信奉“课内损失课外补”,自觉不自觉地放松了课堂教学,这就为完不成正常教学任务留下了余地,也就难怪不得不补课了。这样做,不仅极大地损害了学生的利益,而且使崇高的师德蒙上了一层阴影。

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责编 左文亮

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